Bases curriculares para alumnos con deficiencia mental de grado leve: ciclo pre-escolar
Material type:
TextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 1987Description: 62 p.: 30 cmSubject(s):
Contents:
¿Qué entendemos por currículum? Fundamentación. Organización curricular. ¿Cómo planificar una unidad didáctica? Lectura del diseño curricular. Criterios para el ingreso y promoción de los alumnos
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales
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Biblioteca FES UPC | PROY/DEF.MENTALES 371.92 / BR 003854 | Available (SOLO SALA ) | C-003854 |
¿Qué entendemos por currículum? Fundamentación. Organización curricular. ¿Cómo planificar una unidad didáctica? Lectura del diseño curricular. Criterios para el ingreso y promoción de los alumnos
Texto en español