Las nociones de realismo, animismo y artificialismo en el niño sordo y sus consecuencias educativas
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TextPublication details: Córdoba : Instituto Cabred, 1993Description: 144 p.: 30 cmSubject(s):
Contents:
Aproximación teórica. Metodología del trabajo. Análisis de resultados. Aportes educativos. Glosario. Trabajo de campo
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Trabajos finales
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Biblioteca FES UPC | PROY/SORDOS 371.912 / BI 004196 | Available (SOLO SALA ) | C-004196 |
Aproximación teórica. Metodología del trabajo. Análisis de resultados. Aportes educativos. Glosario. Trabajo de campo
Texto en español