La práctica pre-profesional del Profesor en Educación de Menores de Riesgo Social como espacio de creación y recreación de una identidad profesional : identidad y cultura, vínculos y aprendizajes ¿Una pedagogía del encuento0?
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Córdoba : Instituto Cabred, 2006Descripción: 126 p + anexos: 30x22 cm
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Trabajos finales
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Biblioteca FES UPC | PROY/MENORES 3-053.71 / AR 008838 | Disponible (SOLO SALA ) | C-008838 |
Directora María Isabel Calneggia, Asesora Susana Podestá
Texto en español