Conceptos teóricos de la licenciada Mónica Cambursano, en torno al diagnóstico psicopedagógico y los supuestos epistemológicos puestos en juego / María Belén Arancibia y Liliana Maidana
Material type: TextPublication details: [S.l. : s.n.], 2019Description: 93 h. ; 30 cmSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales | Biblioteca FES UPC | PROY/LIC.EN PSICOPEDAGOGIA 37.016 AR 011097 | Available (SOLO SALA ) | C-011097 |
Trabajo Final (Lic. en Psicopedagogía)--Universidad Provincial de Córdoba, Facultad de Educación y Salud, 2019.
Bibliografía: h. 66-68.
Resumen -- Introducción -- Capítulo 1: Diagnóstico psicopedagógico y las prácticas del conocimiento -- Capítulo 2: Conceptos teóricos de las producciones documentales de la licenciada Mónica Cambursano --Capítulo 3: Metodología -- Capítulo 4: Análisis de los resultados -- Conclusión -- Bibliografía -- Anexos
El objetivo de este trabajo es brindar un panorama general de los conceptos teóricos principales sobre diagnóstico psicopedagógico de la Licenciada Mónica Cambursano. Para esto, el diseño de investigación se sustenta en la propuesta metodológica y las herramientas teóricas de investigación en psicopedagogía, desarrolladas por las autoras Bertoldi y Porto (2012).
Texto en español