Las narrativas como herramienta lúdica facilitadora del desarrollo cognitivo en niños/as que viven en contextos vulnerables / Victoria Vanesa Abregú ... [et al.]

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TextLanguage: Texto en español Publication details: [S.l. : s.n.], 2018Description: 57 h. ; 30 cmSubject(s):

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Introducción -- Capítulo 1: Contexto conceptual: los conceptos iniciales, supuestos y reflexividad 1.1 Narrativas, escrituras, narratividad 1.2 Contexto vulnerable 1.3 Desarrollo cognitivo 1.4 Infancias -- Capítulo 2: Contexto conceptual: conceptos específicos 2.1 Experiencia lúdica 2.2 La lúdica como "herramienta" 2.3 La lúdica en las narrativas 2.4 Psicopedagogía situada --Conclusiones -- Bibliografía

Dissertation note: Trabajo Final (Lic. en Psicopedagogía)--Universidad Provincial de Córdoba, Facultad de Educación y Salud, 2018. Summary: En el siguiente trabajo final, se propone problematizar supuestos y representaciones respecto a la vulnerabilidad social, desarrollo cognitivo, infancias, experiencia lúdica y narrativas.

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Trabajos finales	Biblioteca FES UPC Colección general	No Ficción	PROY/LIC.EN PSICOPEDAGOGIA 37.016 / AB 011012	Available (SOLO SALA )		C-011012

Trabajo Final (Lic. en Psicopedagogía)--Universidad Provincial de Córdoba, Facultad de Educación y Salud, 2018.

Bibliografía: h. 52-57.

En el siguiente trabajo final, se propone problematizar supuestos y representaciones respecto a la vulnerabilidad social, desarrollo cognitivo, infancias, experiencia lúdica y narrativas.