El deber ser del psicopedagogo en la institución escolar / Jimena Oliszynski ... [et al.]
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TextPublication details: [S.l. : s.n.], 2015Description: 59, [21] h. ; 30 cmSubject(s): | Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales
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Biblioteca FES UPC | PROY/PSICOPEDAGOGIA 37.016 OL 011329 | Available (SOLO SALA ) | C-011329 |
Trabajo Final (Psicopedagogas)--Universidad Provincial de Córdoba, Instituto de Educación Superior "Dr. Domingo Cabred", 2015.
Bibliografía: h. 58-59.
Introducción.
Sistematización de la práctica. Institución educativa. Actores institucionales. Representaciones. Propuestas pedagógico didácticas.
Marco teórico.
Capítulo 1. Psicopedagogía. ¿Qué es la psicopedagogía? Contextualizandi la psicopedagogía. Ámbitos. Aprendizaje: perspectivas teóricas. Ejercicio del profesional psicopedagogo.
Capítulo 2. Psicopedagogía institucional/escolar. ¿Cuál es su rol? Construyendo un espacio. Estrategias y dispositivos posibles.
Capítulo 3: Instituciones. Instituciones: definición. Tipos de instituciones. Instituciones educativas: malestar y conflicto. Realidad escolar.
Capítulo 4: Representaciones sociales.
Conclusión.
Bibliografía.
Anexo.
El objetivo del trabajo es describir el rol del profesional psicopedagogo en el ámbito institucional escolar.
Texto en español