TY  - BOOK
AU  - Arrué, Florencia Anahi 
AU  - Cantos, Catalina
AU  - Domínguez, María Catalina
AU  - Godoy Molina, María Laura
AU  - Martínez, Rocío Abril 
TI  - Lo lúdico como dimensión que enlaza una propuesta educativa en el campo de la salud mental: Etnografía de una institución pública inclusiva 
PY  - 2023///
CY  - Córdoba
PB  - UPC-FES-CABRED
KW  - LUDICO
KW  - JÓVENES
KW  - ADULTOS
KW  - SALUD MENTAL
KW  - ETNOGRAFIA
N1  - Director Olivieri, Alfredo
Co-Directora Arnoletto, Andrea Roxana; Resumen. Introducción. Capítulo 1: Aportes teóricos que encuadran la investigación. Decisiones metodológicas de la investigación en una Institución Pública de Salud Mental.  Proceso interpretativo de prácticas educativas en el campo de la salud mental . Reflexiones finales. Bibliografía. Anexos

N2  - El objetivo principal de la investigación se manifiesta lo lúdico a través de prácticas educativas teniendo en cun5ta el proceso terapéutico de las y los jóvenes que asisten a la extensión aúlica, de carácter etnográfico utilizando la observación participante para recabar datos y entrevistas de salud como de educación que se hicieron a l9os jóvenes que asisten a los dispositivos
ER  -