TY  - BOOK
AU  - Bergometti, Marta Alicia
AU  - Botallo Vera, Mariana
AU  - Prado, Magalí Fernanda
AU  - Taborda, Marina Sol 
TI  - En-vejes-siendo: Aportes actuales de la Orientación Vocacional de las vejeces desde una perspectiva crítica compleja y transdisciplinaria
PY  - 2021///
CY  - Córdoba
PB  - UPC-FES-CABRED
KW  - PSICOPEDAGOGÍA
KW  - ENVEJECIMIENTO
KW  - VEJEZ
KW  - ORIENTACIÓN PROFESIONAL
KW  - ORIENTACIÓN VOCACIONAL
KW  - VEJECES
N1  - Directora. María Eugenia Marull. Co- Directora Vanessa Sánchez; Marco referencial Estado del arte/antecedentes. Contexto conceptual. Psicopedagogía critica y situada. La orientación Vocacional. Perspectiva crítica, compleja y transdisciplinaria. La orientación vocacional como experiencia subjetivante. Hacia una concepción plural de las vejeces
N2  - Esta investigación surge en el marco del trabajo Final de Licenciatura del Ciclo de Complementación Curricular de la Lic. en Psicopedagogía, propuesto por la Facultad de Educación y Salud, perteneciente a la Universidad Provincial de Córdoba. La presente práctica de investigación de corte teórico, realizada con la metodología de análisis documental, pretende aportar al campo una mirada más compleja y focalizada respecto a la Orientación  Vocacional en vejeces, respondiendo al interrogante ¿Cuáles son los aportes actuales de la Orientación Vocacional a las vejeces desde un posicionamiento crítico, complejo y transdisciplinario?
ER  -