TY  - BOOK
AU  - Balbuena, Lucía
AU  - Barbera, Virginia
AU  - Labegorra, Florencia Agostina
AU  - Galiano, Camila
AU  - Brindessi, María Juliana
TI  - El diagnóstico psicopedagógico desde el poscionamiento neuropsicológico de María Eugenia Sfaello 
PY  - 2020///
CY  - Córdoba
PB  - UPC-FES
KW  - Sfaello, María Eugenia
KW  - DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO
KW  - PSICOPEDAGOGÍA
KW  - NEUROPSICOLOGÍA
KW  - DIAGNÓSTICO PSICPEDAGÓGICO
N1  - Directora. Rosana Enrico. Co-directora Magdalena Pisano; Conceptualización de la psicopedagogía de la disciplina. Algunos conceptos de neurología. Conceptos teóricos para pensar el diagnóstico psicopedagógico. Aspectos metodológicos. Análisis e interpretación de los datos recabados
N2  - El presente Trabajo Final de Licenciatura forma parte del proyecto de investigación, que se desarrolla desde el año 2018 en el equipo de Diagnóstico Psicopedagógico de la Facultad de Educación y Salud de la Universidad Provincial de Córdoba. Los objetivos del mismo serán analizar los conceptos teóricos que sostiene María Eugenia Sfaello, en su discurso y en relación a su práctica, en torno a la categoría diagnóstico psicopedagógico desde una postura neuro psicológica, como también las técnicas y estrategias que utiliza en su práctica clínica
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