TY  - BOOK
AU  - Aris,Milagros
AU  - Carranza,María Pía
AU  - García,Luis
AU  - Mainero,Fernanda
AU  - Montilla,Alejandro Esteban
AU  - Oliva,Mariana Natalia
AU  - Paz,Mariela del Milagro
AU  - Pozzar,Marcela
AU  - Ramírez,Sebastián Guillermo
AU  - Santillán,María José
TI  - Recursos corporales aportados por la psicomoticidad a la función docente en la sala de 5 años de las escuelas de la ciudad de Córdoba
PY  - 2017///
KW  - PSICOMOTRICIDAD
KW  - EDUCACION
KW  - CUERPO
KW  - APRENDIZAJE ESCOLAR
KW  - PROFESORES
N1  - Directora Ana Medina; Codirectora Miriam Abascal; Resumen. Introducción. Capítulo I: Contexto político, económico, social y educativo en la Argentina de los 90 hasta la actualidad. Capítulo II: Psicomotricidad y educación. Conclusión. Bibliografía
N2  - Este trabajo se plantea como objetivo reconocer los recursos corporales que aporta la psicomotricidad a la función docente para el proceso de lectoescritura en la sala de 5 años. Se realiza un análisis de los diferentes discursos para comprender la escuela en la planificación y elaboración de los proyectos curriculares, haciendo hincapié en el proceso de enseñanza aprendizaje de lectoescritura tomando como bases la propuesta curricular educativa de la ciudad de Córdoba
ER  -