TY  - BOOK
AU  - Capello,María
AU  - Di Mauro,Estefania
AU  - Gibaudant,Sabrina
AU  - Knoepfli,Haydee
AU  - Levis Lopez,María Fernanda
AU  - Sufia,Clarisa
TI  - Análisis de las representaciones sociales de estudiantes de la carrera de psicopedagogía acerca de la orientación vocacional como práctica psicopedagógica
PY  - 2016///
KW  - PSICOPEDAGOGO
KW  - PSICOPEDAGOGIA
KW  - REPRESENTACIONES SOCIALES
KW  - ORIENTACION PROFESIONAL
N1  - Directora Soledad Burrone; Codirectora Eugenia Marull; Resumen. Introducción. Plan de estudio. Incumbencias. Acerca de las representaciones sociales. Acerca de la orientación vocacional. Resultados. Discusión. Conclusión. Bibliografía. Anexos
N2  - El presente estudio indagó acerca de las representaciones sociales de estudiantes de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Provincial de Córdoba acerca de la orientación vocacional como práctica psicopedagógica. Se identificaron consideraciones acerca de la psicopedagogía y de las tareas psicopedagógicas. Los resultados arrojaron respuestas dispares. Aparece la orientación vocacional como una práctica diferenciada e independiente de la psicopedagogía, se la considera una práctica complementaria de la misma y también una perspectiva de trabajo. Las consideraciones acerca de la psicopedagogía y la tarea surgen ligadas al trabajo con el aprendizaje, con la niñez y en ámbitos de salud y educación
ER  -