TY  - BOOK
AU  - Martinez,Gisel Lorena
AU  - Papa,Silvina Maribel
AU  - Von Ascheberger,Diamela Ingrid
AU  - Zabala,Ivana
TI  - Como pensar algunas consideraciones Psicopedagógicas de intervención dentro de un contexto escolar : relato de una experiencia profesionalizante dentro de un IPEM
PY  - 2015///
KW  - INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
KW  - CENTROS DE ENSEÑANZA
KW  - SISTEMATIZACION DE PRACTICAS
KW  - EVALUACION
N1  - Asesora metodlógica Silvia Young, Carolina Díaz. Asesora de contendido Andrea Marconi, co-asesora Fernanda Levis
N2  - El siguiente trabajo final consiste en la teorización de una práctica profesionaliziante, realizada en una institución educativa de nivel medio y gestión estatal durante el transcurso del año 2013 . Dentro de la misma, se intenta reflexionar e interpretar de manera crítica la experiencia vivida, aproximándose a responder interrogantes que surgieron de ella, con el fin de extraer nuevos aprendizajes y compartirlso. Dicha teorización presenta tres dimensiones de análisis: institución educativa, demanda Psicopedagógica y evaluación psicopedagógica, donde se interroga e intenta dar respuestas entrelazando algunos conceptos teóricos con la propia reflexión sobre la práctica profesionalizante. Desde este punto nos enriquecemos e intentamos retroalimentar nuestra práctica con documentos perteneciente al Consejo Federal de Educación Anexo 1, Acta CoNISMA Comisión  Nacional Interministerial en Políticas de Salud Mental y Adicciones
ER  -