TY  - BOOK
AU  - Tschorne,Patricia
TI  - Padres y madres en la escuela : una guía para la participación
T2  - Papeles de pedagogía
SN  - 84-7509-798-7
PY  - 1992///
CY  - Barcelona
PB  - Paidos
KW  - PADRES
KW  - ALUMNOS
KW  - CENTROS DE ENSEÑANZA
KW  - LEGISLACION EDUCATIVA
KW  - PROYECTO
N1  - Primera parte. El centro escolar. La escuela en una sociedad democrática. ¿Que deben saber los padres sobre el centro escolar. Planificando el futuro : el proyecto educativo. El proyecto curricular del centro. Nuestra escuela por dentro : el Reglamento de Régimen interior. ¿Que aprenden y que hacen los niños en un curso concreto. ? el plan anual del centro. La memoria del centro. Segunda parte las asociaciones de padres de alumnos. Los padres organizados. Asociación de padres y alumnos. Los padres organizados. Asociación de padres de alumnos. Cuestiones prácticas para la organización de una APA. Como resolvemos la economía. Las cuentas claras. ¿Que podremos ofrecer?. Siempre somos los mismos. Como nos relacionamos con. Que hacer para evaluar nuestro trabajo
N2  - Esta obra partiendo desde una sociedad democrática estudia el vínculo y participación de los padres en los centros de enseñanza a través de distintos canales de participación, como por ejemplo la Asociación de Padres, también abordalos reglamentos institucionales y  la legislación educativa española para analizar como las leyes tratan este delicado asunto, es mas una guía práctica de gran ayuda para la participación de los padres que les interesa comprometerse en la educación de sus hijos en el centro educativo
ER  -