TY  - BOOK
AU  - ArgentinaMinisterio de Educación
TI  - La formación docente, una construcción compartida
SN  - 978-950-00-0966-9
PY  - 2012///
CY  - Buenos Aires
PB  - Artes gráficas
KW  - FORMACION DE PROFESORES
KW  - AULAS
KW  - CENTROS DE ENSEÑANZA
KW  - TIC
N1  - Proyecto de mejora Institucionl: una política de fortlecimiento de la formación docente. La experiencia PMI, desde el lugar de los referentes Juridiccionales: apreciaciones y aportes. Relato de experiencias: Eje 1: La mejora y las prácticas de las Instituciones Formadoras. más allá de las aulas. repensar la evaluación. Docencia y tecnología. Palabras y colores. Enriquecer la Formación Docente para la ruralidad. Expedición renovadora. Formar parte de la cultura académica. La mejora, un camino de posibilidades. TIC y Formación Docente. Una experiencia para actuar.Eje 2: La mejora y el desarrollo profesional de los formadores: Formar docentes desde una perspectiva intercultural bilingüe. Itinerarios pedagógicos-tecnológicos. Leer y escribir en tiempos de cambio. Propuestas virtuales para acompañar las trayectorias estudiantiles. Puerta abierta hacia el aprendizaje institucional. Eje 3: La mejora y el Fortalecimiento de los vínculos dentro de la Institución y con el Sistema Educativo. Experimentación didáctica. Estrategias interinstitucionales. Educar en contextos rurales. Las prácticas que nos piensan. Trabajo participativo para la mejora de la formación. Tendiendo puentes. La educación física en movimiento. Agradecimientos
N2  - La diversidad de los Proyectos y la riqueza de las estrategias nos muestran todas las formas de abordaje que tuvieron, según la conformación de los grupos, el recorte del problema y la apropiación institucional de la propuesta
ER  -