TY  - BOOK
AU  - Gonzalez Merino,Rosa María
AU  - Guinart Guardia,Susanna
TI  - Alumnado en situación de riesgo social
SN  - 978-84-9980-042-4
PY  - 2011///
CY  - Barcelona
PB  - Graó
KW  - EDUCACION
KW  - ALUMNOS
KW  - MENORES
KW  - NIÑOS
KW  - ADOLESCENTES
KW  - NIÑEZ
KW  - FAMILIA
KW  - PREDISPOSICION
KW  - NIÑOS MALTRATADOS
KW  - CENTROS DE ENSEÑANZA
KW  - POBREZA
N1  - Punto de partida. Conceptos clave: vulnerabilidad al riesgo. Detección por donde empezar. La valoración de factores e indicadores de vulnerabilidad. ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa. ¿Que centros para estos alumnos?
N2  - Desde este enfoque esta obra pretende ayudar a los docentes a conocer cuales son los necesidades y potencialidades de estos alumnos, teniendo en cuenta construirse como persona constituye un reto importante y, muy especialmente, para aquellos niños y adolescentes cuya vida se desarrollo en contextos de desigualdad y dificultad social en los que sus derechos son frecuentemente vulnerados
ER  -