TY  - BOOK
AU  - Bustos,María Cecilia
AU  - Mosci,María Cecilia
AU  - Rébola,María Isabel
TI  - Descripción de un modelo de integración escolar en niños con síndrome de Down entre una Escuela de Educación Especial y una Escuela de Educación Cómúny las significaciones que le otorgan los profesionales intervinientes
PY  - 2006///
CY  - Córdoba
PB  - Instituto Cabred
KW  - EDUCACION ESPECIAL
KW  - SINDROME DE DOWN
KW  - INTEGRACION ESCOLAR
N1  - Directora Claudia Amusategui
N2  - La presente investigación aborda el proceso de integración de niños con Sindrome de Down a la Escuela Común, entendiendosé por integración al proyecto global de toda institución escolar en el que se de respuesta a las necesidades educativas especiales, desde los documentos programáticos de la Escuela, Los proyectos curriculares de Centro y las programaciones del aula
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