TY  - BOOK
AU  - Aguilar Mediavilla,Eva M.
AU  - Serra Raventós,Miguel
TI  - A-RE-HA, análisis del retraso del habla: Protocolos para el análisis de la fonética y la fonología infantil
SN  - 84-8338-338-1
PY  - 2003///
CY  - Barcelona
PB  - Universidad de Barcelona
KW  - RETRASO EN EL DESARROLLO
KW  - DESARROLLO DEL LENGUAJE
KW  - FONETICA
KW  - FONOLOGIA
KW  - INFANCIA
N1  - m; Introducción: evaluación de la fonética y la fonología. Prueba de rastreo. Valoraciones complementarias. Perfil fonético-fonológico. Ejemplo de un caso : valoraciones complementarias y perfil fonético-fonológico. Referencias. Bibliografía. Anexo I. Anexo II : Perfil fonético-fonológico de niños preescolares con retraso del habla y retraso del lenguaje : datos iniciales.Anexo III: hojas de respuesta. Anexo IV: Láminas
N2  - Este trabajo se ha realizado a partir de la investigación longitudinal acerca de los perfiles  de los niños con Retraso del Lenguaje, atendiendo el componente fonológico y su fonética.
ER  -