TY  - BOOK
AU  - VIRAMONTE DE AVALOS,Magdalena
TI  - La lingüística en la enseñanza media: fundamentos teóricos y propuesta metodológica
T2  - Nuevos Caminos
SN  - 950-581-638-3
PY  - 1997///
CY  - Buenos Aires
PB  - Ediciones Colihue
KW  - LINGUISTICA
KW  - ANALISIS LINGUISTICO
KW  - ENSEÑANZA SECUNDARIA
N1  - El pensamiento lingüístico del siglo XX: algunos hitos paradigmáticos. Reflejo de la evolución teórica en el aula: evidencia de la interrelación teoría/aplicación. Hacia una conversión de los criterios para el análisis: qué es y cómo trabajarlo. Hacia la enseñanza de la oralidad. En el marco de la textualidad y de la oralidad: los niveles del análisis lingüístico. El error y la norma. Entre reflexiones, sugerencias y propuestas
N2  - En esta obra se incorporan, entre otros temas, las competencias lingüística y comunicativa, las operaciones cognitivas que el alumno pone en juego en el aprendizaje de la lengua, las conexiones entre el texto escrito y la oralidad, los criterios de análisis de textos. La autora aborda algunos puntos conflictivos, como el de la enseñanza de la gramática y la normativa, y otros, novedosos como la interacción comunicacional
ER  -