TY  - BOOK
AU  - ARIAS,Delfina
AU  - BAQUERO,Ricardo
AU  - BARBAGELATA,Norma
TI  - Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción del destino
T2  - Ensayos y experiencias
SN  - 987-538-080-6
PY  - 2003///
CY  - Buenos Aires
PB  - Novedades Educativas
KW  - MENORES
KW  - DIVERSIDAD
KW  - EDUCACION
KW  - MARGINACION SOCIAL
KW  - ARGENTINA
KW  - PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
N1  - Hacer del borde el comienzo de un espacio. Infancias y adolescencia: la pregunta por la educación en los límites del discurso pedagógico. De Comenius a Vigotsky a la educación bajo sospecha. Relato de voces soterradas. Pensar el desierto. ¿Qué es un niño, un joven o un adulto en tiempos alterados?. Arbitrariedades punitivas. Adolescencia e trabalhos. Desafiando la profesia: la posibilidad en la institución. el problema de la representación: balances y dilemas. Infancia y menores: el lugar de la educación frente a la asignación social de los destinos. Estigma y sufrimiento psíquico. Miradas plurales, recorridos singulares. ¿Derechos o privilegios?: políticas redistributivas para la infanciaen la Argentina. Puentes escolares: oportunidades educativas para chicos , chicas y adolescentes en situación de calle. Cultura como herramienta de intervención social. Lo universal de la calle. Palabras para nombrar
ER  -