TY  - BOOK
AU  - JOVE PEREZ,Juan J.
TI  - Arte, Psicología y educación : fundamentación vygotskyana de la educación artística
T2  - Aprendizaje
SN  - 84-7774-142-5
PY  - 2002///
CY  - Madrid
PB  - Machado
KW  - PSICOLOGIA DEL ARTE
KW  - EDUCACION ARTISTICA
N1  - El universo de la psicología del arte de Vygostky: 1. enmarcado preliminar. 2. Visión panorámica de los contyenidos más relevantes de la psicología del arte de Vygostky. 3. Algunos subrayados y comentarios. 4. Sobre la identidad diferencial de cada obra. 5. Arte y psicología. 6. Arte, vida y educación.  Hacia una fundamentación vygostkyana de la educación artística: 1. La imaginación y el arte de la infancia. 2. Las narrativas de madurez: familiarización con las concepciones básicas. 3. Algunos complementos relevantes para la fundamentación de la educación artística. 4. Desde la atalaya de las obras de madurez: Consideraciones sobre la psicología del arte y la imaginación y el arte en la infancia. 5. Fundamentación vygostkyana de la educación artística. 6. Algunos ejemplos clarificadores
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