TY  - BOOK
AU  - Berlo,David K
AU  - Goldenstein de Muchinik,Eva A
AU  - González Roura,Silvina
AU  - Novick,Marta Susana
AU  - Romero,Roberto R
AU  - Winckhler,Giovanna
TI  - El proceso de la comunicación: : introducción a la teoría y a la práctica 
T2  - Biblioteca nuevas orientaciones de la educación. Sociología de la educación
PY  - 1979///
CY  - Buenos Aires: 
PB  - El Ateneo
KW  - APRENDIZAJE
KW  - COMUNICACION
KW  - FILOSOFIA DEL LENGUAJE
KW  - INVESTIGACION EN COMUNICACION
KW  - PROCESO DE COMUNICACION
KW  - SEMANTICA
KW  - SEMIOLOGIA
KW  - TEORIA DE LA COMUNICACION
N1  - Incluye Indice alfabético y Lecturas recomendadas sobre la comunicación; Título original: The process of communication; Bibliografía: al final de cada capítulo; Introducción.- 1. Comuncicación: alcances y fines.- 2. Un modelo del proceso de comunicación.- 3. La fidelidad en la comunicación. Determinante del efecto.- 4. Aprendizaje, la comunicación en un contexto personal.- 5. La interacción, objetivo de la comunicación interpersonal.- 6. Sistemas sociales. Matriz de la comunicación.- 7. Significado y comunicación.- 8. Dimensiones del significado.- 9. Observaciones y juicios. La estructuración de la percepción.- 10. Inferencia. La aplicación del rigor estructural.- 11. Definición. Un intento de especificar el significado
N2  - El autor ha reunido material de las ciencias del comportamiento y de lingüística, semántica y filosofía del lenguaje. Empleando lo esencial de estas disciplinas, examina los factores implicados en la comprensión y el análisis de la conducta humana. El modelo que construye del proceso de la comunicación lo relaciona con el proceso del aprendizaje, lo desarrolla considerando la interacción individual y social en este medio y destaca con grandes proyecciones el enriquecimiento de la tarea educativa mediante el dominio de ese nuevo campo del conocimiento; En el presente libro se describe con toda claridad la moderna teoría de la comunicación. Es este un problema en el cual convergen hoy las ciencias del hombre y la tecnología, e incluso la sociología del conocimiento lo incluye entre sus temas fundamentales.- La obra está destinada a los campos de la televisión, el periodismo, el comercio y las relaciones públicas, pero es indudable su importancia en el ámbito de la educación, donde permitirá, mediante un análisis del proceso de la comunicación, detectar los problemas de conducta en el individuo, la estructura del grupo que se educa, así como también la de la personalidad de cada uno de los integrantes de ese grupo.-
ER  -