TY  - BOOK
AU  - Scarinci,Elsa
AU  - Itkin,Silvia N
TI  - Educación física en el jardín de infantes: : el día más lindo 
T2  - 0 a 5 la educación en los primeros años
SN  - 9789875383494
PY  - 2012///
CY  - Buenos Aires: 
PB  - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico
KW  - EDUCACION FISICA
KW  - EDUCACION INFANTIL
KW  - EDUCACION INICIAL
KW  - ENSEÑANZA
KW  - JARDINES DE INFANTES
KW  - NIVEL INICIAL
KW  - PLANIFICACION DE LAS CLASES
N1  - Bibliografía: p. 110; Prefacio.- Prólogo.- Introducción.- I. El niño y la clase de educación física.- II. Lugar y material de trabajo.- III. Desarrollo y movimiento.- IV. Desarrollo motor.- V. Planificación del trabajo.- VI. Actividades en el jardín de infantes.- VII. El juego motor con otros en el jardín de infantes.- VIII. Herramientas para el logro de algunos objetivos.- IX. Evaluación.- Epílogo; Nivel Inicial
N2  - En este libro se combinan teoría y práctica en relación con la enseñanza de la educación física en la educación infantil y está dirigido a aquellos profesores que encaren el trabajo en la primera etapa de la educación formal. Los lectores encontrarán fundamentos, bases y teorías para la educación de niños entre 3 a 5 años, así como también propuestas y sugerencias nutridas de la experiencia durante el trabajo en el jardín de infantes avaladas por la investigación bibliográfica sobre el tema. Se proponen ideas para organizar el espacio, para seleccionar los materiales, para abordar los diversos contenidos del área, como también para planificar las clases. El objetivo es ofrecer un panorama amplio acerca de los niños y la tarea docente, las posibilidades y los recursos, destacando siempre la importancia del trabajo a realizar
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