TY  - BOOK
AU  - Kaplan,Daniel Horacio
AU  - Abad,Susana
AU  - Aguilera,María de los Angeles
AU  - Calderón,Andrea E
AU  - Cataño,María Cristina
AU  - Dellepiane,Ana
AU  - Di Marco,Graciela
AU  - Frigerio,Graciela
AU  - Gianchino,Claudia A
AU  - Lascano,Ramón Eduardo
AU  - Llobet,Valeria
AU  - Mansilla,Sonia E
AU  - Murtagh,Ricardo
AU  - Quiroga,Mirta N
AU  - San Sebastián,Gabriela
AU  - Tarzibachi,Eugenia
AU  - Vázquez,Fabiana L
AU  - Wanger,Elizabeth
AU  - Wegsman,Susana
TI  - Educación, ciudadanía y participación: : transformar las prácticas. El enfoque de resiliencia 
T2  - Ensayos y experiencias. Psicología y Educación
SN  - 987538058X
PY  - 2002///
CY  - Buenos Aires: 
PB  - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico
KW  - CIUDADANIA
KW  - EDUCACION
KW  - INSTITUCIONES EDUCATIVAS
KW  - PARTICIPACION CIUDADANA
KW  - PRACTICAS EDUCATIVAS
KW  - PSICOLOGIA EDUCATIVA
KW  - RESILIENCIA
KW  - TRANSFORMACION EDUCATIVA
N1  - Bibliografía: al final de cada artículo; Introducción: Transformar las prácticas (LLobet y Korinfeld). -- Las instituciones del conocer y la cuestión del tiempo (Frigerio). -- ¿Es posible imaginar una escuela para todos? Acerca de la difícil relación entre las políticas públicas, la escuela y la promoción del protagonismo juvenil (Cataño y Wanger). -- Acerca de las conductas violentas en la escuela. Cuando la asimetría lleva a la humillación (Abad). -- Aportes para la transformación de los vínculos educativos (Wegsman). -- Resiliencia: un encuentro promisorio entre acción e investigación (Murtagh). -- Democratización social y ciudadanía (Di Marco). -- El discurso pedagógico en el jardín de infantes como elemento legitimador de las prácticas para la infancia (Tarzibachi). -- Programa Yachay: intervención comunitaria en el noroeste argentino (Lascano). -- Construyendo un espacio de salud con los/as chicos/as en situación de calle (Dellepiane, Calderón, Vázquez, Gianchino, Quiroga, Mansilla, San Sebastián y Aguilera)
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