TY  - BOOK
AU  - Marcellino,Nelson Carvalho
AU  - Allen,Stella Márcia
AU  - Betti,Mauro
AU  - Blascovi-Assis,Silvana Maria
AU  - Carvalho,Lígia Maria de Godoy
AU  - Cavallari,Thaís Adriana
AU  - Cunha,Angela Cristina
AU  - França,Tereza Luiza de
AU  - Marquez Filho,Ernesto
AU  - Mello,Miriam Moreira de
AU  - Olivier,Giovanina Gomes de Freitas
AU  - Pereira,Maurício Duran
AU  - Romera,Liana Abraão
AU  - Silva,Maurício Roberto da
AU  - Souza,Janísio Xavier de
AU  - Souza,Maurício Teodoro
AU  - Stoppa,Edmur Antonio
TI  - Lúdico, educação e educação física
T2  - Educação física
SN  - 8574290300
PY  - 1999///
CY  - Ijuí: 
PB  - Ed. Unijuí
KW  - ACTIVIDADES LUDICAS
KW  - CAMPAMENTOS
KW  - DISCAPACITADOS MENTALES
KW  - EDUCACION FISICA
KW  - EDUCACION FISICA ESCOLAR
KW  - JUEGO
KW  - NATACION
KW  - OCIO
KW  - RECREACION
KW  - TERCERA EDAD
KW  - TIEMPO LIBRE
N1  - Bibliografía: al final de cada artículo; Apresentação. -- Lúdico e lazer (N. Carvalho Marcellino). -- Lúdico e escola: entre a obrigação e o prazer (G. Gomes de Freitas Olivier). -- O lúdico e o processo de humanização (M. Moreira de Mello). -- Educação para e pelo lazer (T.L. de França). -- Sonhos de criança: trabalho ou lazer (M. R. da Silva). -- Lúdico, educação e humanização: uma experiência de trabalho (L. Abraão Romera). -- A atividade lúdica no processo terapêutico (L.M. de Godoy Carvalho). -- Lazer para deficientes mentais: um relato de experiências (S.M. Blascovi-Assis). -- O idoso e o lúdico: uma abordagem pedagógica. Relato de experiência (E. Marrquez Filho). -- Acampamento de férias: as interfaces entre o lazer e a educação (E. A. Stoppa). -- Recreação em clubes: qual o lugar do lazer e da educação (J.X. de Souza). -- Os conteúdos físico-esportivos no lazer em academias: atividade ou passividade (A.C. Cunha). -- Lançando novos olhares sobre o ensino da natação: relato de experiência (S.M. Allen). -- Brincando com a água. o componente lúdico da cultura no processo de ensino-aprendizagem da natação. Relato de experiência (M. Duran Pereira). -- Lazer e ducação física nas propostas curriculares de ensinos fundamental e médio do Estado de São Paulo (T.A. Cavallari). -- Desenvolvimento humano, lazer e educação física: o papel do componente lúdico da cultura (M.T. de Souza). -- Entre assistir e praticar: educação física, esporte, televisão e lazer (M. Betti)
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