Universidad Provincial de Córdoba
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Percepción Visual

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: CognitivaPublication details: Madrid Trotta 2006Description: 374 pISBN:
  • 8481648728
Subject(s): Summary: El texto trata sobre la importancia de estudiar la percepción visual, poniendo el acento en la estructura de la representación perceptiva y el caracter general o específico de los mecanismos implicados. Los autores hacen hincapié en la percepción visual, a nivel de la teoría experimental, teniendo presente que las concepciones generales y las teorias configuran la forma de hacer investigación, dotando de significado a los datos empiricamente obtenidos. El estudio de la percepción se presta para valorar los datos de conciencia proporcionados por la instrospección, junto a los datos comportamentales característicos de la psicologia experimental, mas los datos de la psicobiología, los aportes de los datos psicofísicos a ritmo del avance de las neurociencias. En definitiva relacionar lo que el observador percibe, dice, hace y el funcionamiento del cerebro. Se intenta, ademas, conjugar claridad organizativa jerarquizando cada capítulo, con la presición conceptual.
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Libros Libros Biblioteca Diseño FAD DG PERCEP LUN 2006 Available (SOLO SALA ) 441

El texto trata sobre la importancia de estudiar la percepción visual, poniendo el acento en la estructura de la representación perceptiva y el caracter general o específico de los mecanismos implicados. Los autores hacen hincapié en la percepción visual, a nivel de la teoría experimental, teniendo presente que las concepciones generales y las teorias configuran la forma de hacer investigación, dotando de significado a los datos empiricamente obtenidos. El estudio de la percepción se presta para valorar los datos de conciencia proporcionados por la instrospección, junto a los datos comportamentales característicos de la psicologia experimental, mas los datos de la psicobiología, los aportes de los datos psicofísicos a ritmo del avance de las neurociencias. En definitiva relacionar lo que el observador percibe, dice, hace y el funcionamiento del cerebro. Se intenta, ademas, conjugar claridad organizativa jerarquizando cada capítulo, con la presición conceptual.

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