Prácticas de crianza como determinante social en el desarrollo psicomotor: importancia del contexto en el desarrollo del niño/a
Material type: TextPublication details: 2017Description: 58 p.: 30 cmSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Trabajos finales | Biblioteca FES UPC | PROY/LIC.EN PSICOMOTRICIDAD 371.95 / BA 010928 | Available (SOLO SALA ) | C-010928 |
Directora Penélope Lodeyro; Codirectora Patricia Turello
Introducción. Capítulo 1: Importancia del contexto en el desarrollo del niño/a: modelos y perspectivas. Capítulo 2: Prácticas de crianza en el desarrollo psicomotor. Conclusión. Bibliografía
Este trabajo final constituye un estado del arte, el cual se realiza a partir de una búsqueda bibliográfica y un posterior análisis de la información relativas a las temáticas centrales abordadas. Con ello, se pretende dar cuenta de la importancia y la incidencia que tiene el contexto socio-cultural en el desarrollo del niño/a, ya sea favoreciendo u obstaculizando el mismo. Al hablar de contexto, se hace especial hincapié en la familia y específicamente en las prácticas de crianza, en tanto determinante social.
Texto en español