Repensando nuestras concepciones sobre la lectura y escritura. Los saberes de los niños. Leer y escribir con sentido en la escuela. Se aprende a leeer leyendo y a escribir, escribiendo. La reflexión sobre el lenguaje. Bibliografía. La Autora.

El proposito de la autora es promover la mirada sobre las prácticas d enseñanza y las concepciones que la sustentan, para repensarlas y asumir el dasefío de implementar intervenciones didáctics que preserven el sentido de la lectura y la escritura como prácticas sociales y que rescaten el placer por explorar y aprender de los niños.

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