La formación para el trabajo : una mirad sobre la realidad. Los sujetos destinatarios de nuestras políticas. La identidad del sujeto trabajador. La política actual y la responsabilidad del Estado. El proyecto educativo desde la perspectiva de la inclusión sociolaboral. Articulación entre la formación general y la formación profesional. Estrategias de fortalecimiento de las capacidades de vinculación con el mundo del trabajo. La relación entre la escuela (en contextos de encierro y la comunidad: construcción de redes y proyectos de inclusión sociolaboral. Anexo I: Algúnas experiencias de formación para el trabajo en contexto de encierro. Anexo II. Par pensar la ley, las políticas públicas y la formación para el trabajo encontexto de encierro. Entre la historia y el presente. Bibliografia consultada.¨ 

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