La colecci½n tiene un total de 293 volumenes

Parte I. El psicoanálisis con la filosofía: padres e hijos. ¿Cómo se cuida una experiencia?. La repetición del comenzar. La problematica de reapropiación. sin centro. La clínica por el lado del jugar. Invención de lo viviente. El paso de lo exploratorio a lo narrativo. Criterios clínicos para leer juegos. Destinos adolescentes. Hijos y padres. Adopción y adaptación del "incosciente" del psicoanálisis de hoy.

Esta obra culmina con un detenido examén sobre la pérdida de vigencia de la oposición entre las perspectivas del desarrollo evolutivo y las de la problemática estructural que marcó el ritmo del pensamiento psicoanálitico en el último medio siglo. Presenta así una manera de pensar que desarma el modo opositivo de teorizar, anunciando por obras tan diversas como la D. Winicott y J. Derrida: una manera de examinar suplementaria. El diálogo intenso con la filosfía contemporanea y con el conjunto del corpus psicoanalítico, el libro apunta a padres y educadores inquietos por la dirección que parece estar tomando nuestro porvenir.

Texto en español