Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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Estrategias comunicativas, utilizadas por los profesionales con orientación en educación especial que trabajan en centros educativos terapéuticos, para relacionarse con personas con retos múltiples

By: Material type: TextTextPublication details: 2011Description: 83 p.: 29x21 cmSubject(s):
Contents:
Historia de la discapacidad. Los centros educativos terapéuticos. Sistemas alternativos y aumentativos de la comunicación. Trabajo de campo
Summary: Este trabajo investiga la estrategia de comunicación de profesionales en Centro Educativos Terapeuticos con personas con retos múltiples. Asi también propone describir estrategia para mejorar la comunicación de estos profesionales a traves de (Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC) con este tipos de personas con necesidades diferentes. El trabajo de campo es una encuesta dirigida a directivos y profesionales. Docentes de Centros Educativos Terapéeticos intentando destacar el trabajo profesional en relación a estrategia comunicativas que se emplean o se podrían emplear para mejorar las competancias comunicativas de las personas con retos múltiples.
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Trabajos finales Trabajos finales Biblioteca FES UPC PROY/SORDOS 371.912 / IB 009726 Available (SOLO SALA ) C-009726

Asesora Gabriela Aguilar Ortiz

Historia de la discapacidad. Los centros educativos terapéuticos. Sistemas alternativos y aumentativos de la comunicación. Trabajo de campo

Este trabajo investiga la estrategia de comunicación de profesionales en Centro Educativos Terapeuticos con personas con retos múltiples. Asi también propone describir estrategia para mejorar la comunicación de estos profesionales a traves de (Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC) con este tipos de personas con necesidades diferentes. El trabajo de campo es una encuesta dirigida a directivos y profesionales. Docentes de Centros Educativos Terapéeticos intentando destacar el trabajo profesional en relación a estrategia comunicativas que se emplean o se podrían emplear para mejorar las competancias comunicativas de las personas con retos múltiples.

Texto en español

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