Lectura y subjetividad en el diagnóstico psicopedagógico.
Material type: TextSeries: ConjuncionesPublication details: Buenos Aires : Noveduc, 2011Edition: 1a. edDescription: 181 p.: 23 cmISBN:- 978-987-538-304-3
Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca FES UPC | L 372.41 / CA 009645 | Available (SOLO SALA ) | C-009645 |
La colecci½n tiene un total de 21 volumenes
Procesos de subjetivación en la lectura. Lectura, procesos de simbolización y problemas de aprendizaje. Notas para una metapsicología de la lectura. La lectura en el encuadre clínico : indagación de los procesos de imaginación y reflexión. Análisis e interpretación de las producciones del niño. Estudios de casos clínicos. La experiencia de leer en la clínica psicopedagógica. El dispositivo diagnóstico : preinscripciones de administración, material de lectura y protocolo de registro.
Este libro propone una conceptualización que inscribe la lectura en el marco de la teoría psicoanalítica y un dispositivo específico que permite indagar los procesos de imaginación y reflexión en la lectura dentro de la clínica psicopedagógica.
Texto en español