Atención Temprana en Educación infantil
Material type: TextSeries: Educación Infantil y PrimariaPublication details: Madrid : Wolters Kluwer, 2008Edition: 1a. edDescription: 423 p.: 25x18 cmISBN:- 978-84-7197-898-1
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Libros | Biblioteca FES UPC | L 371.96 / AR 009500 | Available (SOLO SALA ) | C-009500 |
Aspectos médicos-pediátricos. Controles periódicos de salud en el niño de 0 a 6 años. Desarrollo de capacidades en los niños de 0 a 6 años. Aspectos psicoedagógicos: Desarrollo de la capacidad en los niños de 0 a 6 años. Aspectos didácticos : Enseñanza-Aprendizaje en la Atención Temprana. Area de lenguaje. Desarrollo evolutivo de la comunicación y el lenguaje en los niños de 0 a 6 años. Area de lenguaje. Intervención logopédica en atención temprana. Area de múscia. La música como herramienta terápeutica en atención temprana. Area de expresión plástica. La expresión artística - plástica en educación infantil. Atención Temprana y discapacidad: Atención temprana en alumnos con ceguera. Atención temprana en alumnos con sindrome de down. Atención temprana en alumnos con discapacidad motora: parálisis cerebral.
Este libro es un compendio amplio y global para la formación de maestros, padres y educadores, de modo que puedan dar respuesta a todas las necesidadesde la educación 0 a 6 años. El objetivo de sus autores, especialistas en las diferentes áreas que abarca la atención temprana (física, médica, psicológica, educativa, social) coordinados por la doctora Rosalía E. Aranda, es que los tutores de aula y los padres puedan ajercer sus funciones docentes y educativas con la máxima eficacia. Ofrecen, además numerosas actividades prácticas que les ayudaran a reforzar el trabajo de enseñanza-aprendizaje.
Texto en español