Prólogo a la segunda edición de Gerardo Echeita. Inroducción. Prólogo. Al alcance de todos los alumnos. Aprender de la experiencia. Investigación colaborativa. Aulas en movimiento. Desarrollo de la práctica. Escuelas en movimiento. Crear escuelas para todos. Apoyo a la escuela y a la formación del profesorado. Desarrollo de sistemas inclusivos de educación. Algúnas reflexiones finales.

Este libro ofrece muchas ideas, reflexiones, propuestas y experiencias para lograr que las escuelas y las aulas sean más inclusivas, capaces de ponerse al alcance de aquellos alumnos que encuentran dificultades en su participación y en su aprendizaje.

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