Las concepciones del tiempo y la educación. Cuatro perspectivas sobre el tiempo. Los tiempos en educación. El tiempo de la educación y su eficiencia. El valor educativo y la efectividad del tiempo ´presente. El tiempo escolarizado fuera del horario escolar. La escolaridad se hace a sí misma insuficiente. Otro tiempo para disfrutar... de otra cultura, a la que llamamos extraescolar. La jornada escolar. Un debate sin conclusión.

Con una aproximación interdisciplinar, esta obra resalta el valor del tiempo escolar y la importancia creciente del extraescolar, teniendo en cuenta los cambios sociales y culturales que están teniendo lugar, tomando en consideración cómo los viven los educandos y sus familias.

Texto en español