Educación del niño sordo en integración escolar

By:

Becerro Puerto

Contributor(s):

Pérez España, Ma del Carmen

Material type: Text

TextPublication details: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, Abril de 1989Edition: 4° edDescription: 98p.: 20 cmISBN:

84-362-2120-6

Subject(s):

Contents:

Diagnóstico pedagógico verbotonal. El trabajo individual del niño sordo. El ritmo musical en el método verbotonal. Los procedimientos de trabajo en el aula de la clase verbotonal.

Summary: Lo que intentan conseguir los autores a través de las actuales técnicas verbotonales, es la de proporcionar un desarrollo armónico de la persona desde un enfoque pedagógico, rico en actuaciones, en el que cabe todo procedimiento que respete su complejidad.

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Diagnóstico pedagógico verbotonal. El trabajo individual del niño sordo. El ritmo musical en el método verbotonal. Los procedimientos de trabajo en el aula de la clase verbotonal.

Lo que intentan conseguir los autores a través de las actuales técnicas verbotonales, es la de proporcionar un desarrollo armónico de la persona desde un enfoque pedagógico, rico en actuaciones, en el que cabe todo procedimiento que respete su complejidad.

Texto en español