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Psicoanálisis con niños y adolescentes : lo que aporta la enseñanza de J. Lacan

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Buenos Aires : Grama Ediciones, 2007Edition: 1ª edDescription: 188 p.: 21x14 cmISBN:
  • 978-987-1199-56-3
Subject(s):
Contents:
Por que leer a Lacan. Traumatismo y responsabilidad ¿como interviene el analista. Las nuevas inscripciones del sufrimiento en el niño. El niño y las enfermedades del lazo. Lacan y las enfermedades de la mentalidad. El objeto en la "La lógica del fantasma": tres casos: La angustia y el padre hoy. Caso Soledad. En el camino del sinthome: la dirección de la cura en la psicosis en la infancia. ¿Desvestida o sin amigas?. Maniobras en la tranferencia con un paciente psicótico. Tres momentos en la dirección de la cura. De las "invasiones a las invenciones. Del correcaminos al camino del sinthome. Del vértigo a las alturas a pade-ser de baja estatura. NOtas sobre un caso clínico. Armar
Summary: En esta publicación, el Departamento de estudios sobre el niño en el discurso analítico Pequeño Hans renueva la apuesta con la que sostiene la transmisión del psicoanálisi con niños y adolescentes desde su creación e ignaugura así una colección en continuidad con la serie iniciada en el año 1992. Siguiendo las trazas de lo que se escribe en un psicoanálisi orientado por una política - la del síntoma- se trata en esta ocasión de ofrecer al lector la oportunidad de una relectura de los testimonios clínicos y de los artúclos que sitúan modalidades del padecimiento del niño y el jóven de la época: el niño como objeto de goce de la madre, de la familia y aún, de la civilización; la responsabilidad del sujeto frente al traumatismo en la infancia; niños y jóvenes alienados a lo imaginario, enrededados en los embrollos del narcisismo del Uno que produce la tiranía de todos o el tormento del Yo. Testimonios de la dirección de la cura en psicosis y de una clínica que se presenta entre la angustia e inhibición con precipitaciones en relación al desvío del acto, al sufrimiento en el cuerpo, adificultades en el lazo y a problemáticas ligadas a la relación del saber
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Por que leer a Lacan. Traumatismo y responsabilidad ¿como interviene el analista. Las nuevas inscripciones del sufrimiento en el niño. El niño y las enfermedades del lazo. Lacan y las enfermedades de la mentalidad. El objeto en la "La lógica del fantasma": tres casos: La angustia y el padre hoy. Caso Soledad. En el camino del sinthome: la dirección de la cura en la psicosis en la infancia. ¿Desvestida o sin amigas?. Maniobras en la tranferencia con un paciente psicótico. Tres momentos en la dirección de la cura. De las "invasiones a las invenciones. Del correcaminos al camino del sinthome. Del vértigo a las alturas a pade-ser de baja estatura. NOtas sobre un caso clínico. Armar

En esta publicación, el Departamento de estudios sobre el niño en el discurso analítico Pequeño Hans renueva la apuesta con la que sostiene la transmisión del psicoanálisi con niños y adolescentes desde su creación e ignaugura así una colección en continuidad con la serie iniciada en el año 1992. Siguiendo las trazas de lo que se escribe en un psicoanálisi orientado por una política - la del síntoma- se trata en esta ocasión de ofrecer al lector la oportunidad de una relectura de los testimonios clínicos y de los artúclos que sitúan modalidades del padecimiento del niño y el jóven de la época: el niño como objeto de goce de la madre, de la familia y aún, de la civilización; la responsabilidad del sujeto frente al traumatismo en la infancia; niños y jóvenes alienados a lo imaginario, enrededados en los embrollos del narcisismo del Uno que produce la tiranía de todos o el tormento del Yo. Testimonios de la dirección de la cura en psicosis y de una clínica que se presenta entre la angustia e inhibición con precipitaciones en relación al desvío del acto, al sufrimiento en el cuerpo, adificultades en el lazo y a problemáticas ligadas a la relación del saber

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