Arte, Psicología y educación : fundamentación vygotskyana de la educación artística
Material type: TextSeries: AprendizajePublication details: Madrid : Machado, 2002Description: 226 p.: 24 cmISBN:- 84-7774-142-5
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Libros | Biblioteca FES UPC | L 159.9:37.02.036 / JO 007320 | Available (SOLO SALA ) | C-007320 |
El universo de la psicología del arte de Vygostky: 1. enmarcado preliminar. 2. Visión panorámica de los contyenidos más relevantes de la psicología del arte de Vygostky. 3. Algunos subrayados y comentarios. 4. Sobre la identidad diferencial de cada obra. 5. Arte y psicología. 6. Arte, vida y educación. Hacia una fundamentación vygostkyana de la educación artística: 1. La imaginación y el arte de la infancia. 2. Las narrativas de madurez: familiarización con las concepciones básicas. 3. Algunos complementos relevantes para la fundamentación de la educación artística. 4. Desde la atalaya de las obras de madurez: Consideraciones sobre la psicología del arte y la imaginación y el arte en la infancia. 5. Fundamentación vygostkyana de la educación artística. 6. Algunos ejemplos clarificadores.
Texto en español