Evolución de los criterios de admisión en las Escuelas Especiales : problemática actual
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TextPublication details: 2002Description: 61 p.: 30 cmSubject(s):
Contents:
Proceso histórico del concepto de retraso mental. Criterios de admisión y su relación con los distintos enfoques teóricos. Aspectos metodológicos-trabajos de campo. Análisis de los resultados. Conclusión.
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Trabajos finales
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Biblioteca FES UPC | PROY/DEF.MENTALES 371.92 / BR 006985 | Available (SOLO SALA ) | C-006985 |
Proceso histórico del concepto de retraso mental. Criterios de admisión y su relación con los distintos enfoques teóricos. Aspectos metodológicos-trabajos de campo. Análisis de los resultados. Conclusión.
Texto en español