Universidad Provincial de Córdoba
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Enfoques: hacia una didáctica humanista de la matemática

By: Material type: TextTextPublication details: Buenos Aires : Troquel, 1997Edition: 1. edDescription: 245 p.: 22 cmISBN:
  • 950-16-3068-4
Subject(s):
Contents:
Aportes para seguir enseñando matemática. Las probabilidades, el azar y la estadística. Los grafos de Euler, los mosaicos de Escher y la banda de Moebius. De la tortuga al infinito. Recordando a Leopoldo Varela. Articulando ciclos y niveles. Borges, náufragos e interdisciplina. De las computadoras y modelos a los hipertextos. Abismos y rol docente. El aprendizaje en juego
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Libros Libros Biblioteca FES UPC L 372.7 / SA 006183 Available (SOLO SALA ) C-006183

Aportes para seguir enseñando matemática. Las probabilidades, el azar y la estadística. Los grafos de Euler, los mosaicos de Escher y la banda de Moebius. De la tortuga al infinito. Recordando a Leopoldo Varela. Articulando ciclos y niveles. Borges, náufragos e interdisciplina. De las computadoras y modelos a los hipertextos. Abismos y rol docente. El aprendizaje en juego

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