Universidad Provincial de Córdoba
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Jugar es cosa seria: Estimulación temprana... antes de que sea tarde

By: Material type: TextTextSeries: Serie PsicoanálisisPublication details: Rosario : Homo Sapiens, 1999Description: 134 p.: 22 cmISBN:
  • 950-808-239-9
Subject(s):
Contents:
Jugar es cosa seria. Intervención temprana. La problemática de niños con patología orgánica. Estimulación temprana. Diagnóstico y clínica en la infancia. Jugar, sublimar y aprender. Experiencia de trabajo terapéutico en taller de expresión lúdico-creativa. En torno al juego
Summary: La acción lúdica, lejos de ser espontánea, es el efecto de un trabajo que el infante realiza, trabajo que como tal tiene su especificidad, su lógica y su finalidad
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Jugar es cosa seria. Intervención temprana. La problemática de niños con patología orgánica. Estimulación temprana. Diagnóstico y clínica en la infancia. Jugar, sublimar y aprender. Experiencia de trabajo terapéutico en taller de expresión lúdico-creativa. En torno al juego

La acción lúdica, lejos de ser espontánea, es el efecto de un trabajo que el infante realiza, trabajo que como tal tiene su especificidad, su lógica y su finalidad

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