Universidad Provincial de Córdoba
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Piedra libre para la matemática: aportes y reflexiones para una renovación metodológica en la E.G.B.

By: Material type: TextTextSeries: Carrera docentePublication details: Buenos Aires : Aique, 1998Edition: 1. edDescription: 192 P.: 23 cmISBN:
  • 950-701-483-7
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Contents:
Juguemos a las escondidad. Uno, dos, tres... el que no se escondió... ¡Piedra libre, la encontré! Planificación de las clases de matemática
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Libros Libros Biblioteca FES UPC L 372.7 / VI 005893 Available (SOLO SALA ) C-005893

Juguemos a las escondidad. Uno, dos, tres... el que no se escondió... ¡Piedra libre, la encontré! Planificación de las clases de matemática

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