Problemas de aprendizaje o aprendizaje problemático?: estrategias didácticas para prevenir dificultades en el aprendizaje
Material type: TextSeries: Serie educaciónPublication details: Rosario : Homo Sapiens, 1998Description: 122 p.: 22 cmISBN:- 950-808-204-6
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Libros | Biblioteca FES UPC | L 37.015.324 / BO 005769 | Available (SOLO SALA ) | C-005769 |
El proceso de enseñanza aprendizaje. propuestas para prevenir dificultades en el aprndizaje. Obstáculos en el proceso de conocimiento. Qué y cómo prevenir
El aprendizaje es problemático por definición y sumamente complejo y requiere un tipo de abordaje interdisciplinario. La comprensión diferencial de la historia singular de cada alumno, del nivel de desarrollo cognoscitivo alcanzado, de los conocimientos previamente adquiridos, de las normas y valores con los que ingresa a la escuela y, en general, de la diversidad, posibilitará transformar aparentes problemas en situaciones esperables y cotidianas en la escuela y abordar el aprendizaje desde lo nuclear, como problemático en sí mismo
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