Cómo elegir y utilizar software educativo: guía para el profesorado
Material type:
TextSeries: Colección "Educación crítica"Publication details: Madrid : Morata, 1997Description: 174 p.: 23 cmISBN: - 84-7112-418-1
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca FES UPC | L 659.3 / SQ 005554 | Available (SOLO SALA ) | C-005554 | ||
|
Libros
|
Biblioteca FES UPC | L 659.3 / SQ 007135C | Available (SOLO SALA ) | C-007135C |
La bca. posee 2 ejemplares.
Software educativo: selección, valoración. Estudiar el software educativo. Interacción de las perspectivas del profesor, del estudiante, del diseñador y del profesor
Constituye una valiosa ayuda para el profesorado en la selección, evaluación y utilización de software con fines educativos. Se basa en consideraciones educativas tales como las interacciones en el aula entre estudiantes y profesorado, las teorías del aprendizaje y las cuestiones de diseño y desarrollo curricular
Texto en español