Comprender y transformar la enseñanza
Material type:
TextSeries: Colección Pedagogía. ManualesPublication details: Madrid : Morata, 1993Edition: 2. edDescription: 445 p.: 24 cmISBN: - 84-7112-373-8
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca FES UPC | L 371.214 / GI 004206 | Available (SOLO SALA ) | C-004206 | ||
|
Libros
|
Biblioteca FES UPC | L 371.214 / GI 004294 | Available (SOLO SALA ) | C-004294 | ||
|
Libros
|
Biblioteca FES UPC | L 371.214 / GI 004295 | Available (SOLO SALA ) | C-004295 |
La bib. posee: 3 ejs.
Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia. Los procesos de enseñanza-aprendizaje...teorías del aprendizaje. El aprendizaje escolar.Enseñanza para la comprensión. Modelos metodológicos de investigación educativa. El curriculum. Qué son los contenidos de la enseñanza? Diseño del curriculum. La evaluación. La función y formación del profesor/a...
Este es un trabajo de síntesis, siempre parcial y provisional, para rescatar la discusión sobre la realidad educativa y las actividades más relevantes que tienen que desarrollar los docentes en su contexto profesional y con sus alumnos y alumnas
Texto en español