Presentación.- Introducción.- Políticas de educación: prioridades, estrategias, praxis, tendencias.- Cooperación internacional.- Programas de asistencia comunitaria.- Desarrollo rural integrado.- Educación de adultos.- Programas de alfabetización.- Políticas administrativas: administración, adopción de innovaciones.- Gestión administrativa.- Legislación de la educación.- Financiamiento y presupuesto de la educación.- Remuneración del docente - Huelga de docentes.- Planificación de edificios e instalaciones.- Perfeccionamiento del docente - Actualización.- Servicios escolares profesionales.- Investigación educacional.- Escuelas experimentales.- Desarrollo del curriculum.- Enseñanza - Actitud del docente.- Métodos educacionales - Medios didácticos.- Tecnología educacional.- Evaluación del alumno.- Congreso pedagógico nacional

Este trabajo es el primero que la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Córdoba produce para la Red Latinoamericana de Documentación Educativa llamada REDUC. Con el mismo se pretende iniciar una serie de publicaciones similares que abarquen períodos determinados, ya sea en el diario de Córdoba "La Voz del Interior", ya sea en otros periódicos del interior de la Argentina. Se pretende proporcionar un instrumento documental de gran utiliddad para todo tipo de investigación educativa, a la vez que constituye una pieza de indiscutible valor para el análisis de tendencias en políticas educativas

La presente bibliografía de periódicos está centralizada en la acción de gobierno en el ámbito educativo de la provincia de Córdoba durante el período 1983 - 1987, el cual abarca la gestión administrativa del primer gobierno democrático luego de un período de 7 años de gobierno militar. Este momento histórico-político es altamente significativo por cuanto toda la acción política asume un reencuentro con las instituciones democráticas