Título original: Spiele für vollyballtraining

Bibliografía: p. 297

1.El juego del vóleibol: idea del juego; con respecto a la estructura del juego; elementos del juego, acciones en el juego, situaciones del juego, fases del juego; con respecto al desarrollo de la acción del juego; fases típicas del juego en el vóleibol.-

2. Metodología del entrenamiento: etapas metódicas de la formación técnico-táctica; serie de ejercicios y juegos como medio metódico para el aprendizaje del vóleibol (método de enseñanza); con respecto a la serie de los contenidos del aprendizaje; con respecto a la sistematización y el contenido de los ejercicios; preparación del ejercicio cercano al juego; el rol del preparador físico - entrenador en el planeamiento del ejercicio; reglas de aprendizaje seleccionadas e indicaciones metódicas para el entrenador.-

3. El aprendizaje de las acciones de juego: el saque; defensa del saque; pase (pase en el campo, levantada para el ataque); ataque; bloqueo; defensa del campo (asegurar el ataque, apoyar el bloqueo).-

4. Ejercicios complejos (partes de fases de juego, fases de juego): pase en el campo - levantada - ataque; pase en el campo - pases especiales - ataque (combinaciones ofensivas); saque - defensa del saque - ataque; saque - defensa del saque - pases especiales - ataque (combinaciones ofensivas); bloqueo - defensa del campo - levantada - ataque; defensa del campo (cooperación de varios jugadores); combinación defensa del campo - levantada - ataque; variaciones de ejercicios combinando con el bloqueo; apoyo al ataque - apoyo al bloqueo; bloqueo - defensa del campo - levantada - ataque.-

5. Fomas de juego, juegos en campos pequeños.- 6. Formas de competencia.- 7. Descripción del desarrollo y rasgos de movimiento importantes (puntos esenciales) de las acciones de juego.- 8. Suplemento de figuras

Este libro presente 350 ejercicios y formas de juego que permiten organizar un entrenamiento técnico-práctico atractivo y diversificado, que abarque desde la formación básica técnica hasta la competencia. El motivo esencial del libro es el concepto 'juego' en función de entrenamiento específico y los ejercicios se orientan en particular hacia las exigencias motoras y mentales que se plantean de acuerdo con las distintas situaciones. Esta dinámica propicia la adquisición de capacidades y destrezas propias del vóleibol, relacionadas con modelos parciales que se eligen del juego. Los autores se esmeran en ser concisos, en economizar al máximo las extensas explicaciones y en recurrir a someras representaciones y descripciones en las que los dibujos y diagramas hablan por sí solos. Las fluidas variantes de las distintas fases del juego hallarán objetivas respuestas de fácil e inmediata comprensión. El entrenamiento de vóleibol cercano al juego, propuesto por Fröhner, se desarrolla en un efectivo contexto teórico-práctico