Universidad Provincial de Córdoba
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Historia social argentina y latinoamericana / [por] Patricia Funes y María Pía López; Instituto Nacional de Formación Docente

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Aportes para el desarrollo curricularPublication details: Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación, 2010Edition: 1a edDescription: 43 p 23 cmISBN:
  • 9789500007672
Subject(s): Online resources:
Contents:
Algunos conceptos para pensar América Latina: Insistecia en la condición histórica de los fenómenos; Revisando: civilización y barbarie; La heterogeneidad temporal; Singularidad o exotismo. Particularismo y universalismo; Pensar lo múltiple. --
La historia social y lo social en la historia. Temporalidades, colectivos, coflictos y diálogos: La historia positivista y la construcción de los relatos nacionales; La historia social en la escena del siglo XX
Recorridos para una historia argentina y latinoamericana: Períodos. Criterios; Procesos fundamentales: por qué la selección; De las sociedades de industrialización por sustitución de importaciones a las reformas de libre mercado; Estado y movimientos sociales; Democracias y dictaduras. --
Summary: ¿Qué procesos abordar en una historia tan compleja y heterogénea como la de América Latina? ¿Con qué conceptos analizarlos y qué perspectiva construir para que ese conocimiento resulte a la vez accesible y crítico para la formación de profesores? ¿Cuál es la especificidad de la historia social y qué debates fundamentales abrió? Esas son las preguntas que han orientado la escritura de este módulo, en el que intentamos plantear la cuestión de la enseñanza de una historia social argentina y latinoamericana en un triple nivel: el de los contenidos, el del método, y el de la disciplina historiográfica
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Libros Libros Biblioteca FEF UPC 377.8 APOhis Available (SOLO SALA ) IPEF005057

Incluye Bibliografía complementaria y películas

Algunos conceptos para pensar América Latina: Insistecia en la condición histórica de los fenómenos; Revisando: civilización y barbarie; La heterogeneidad temporal; Singularidad o exotismo. Particularismo y universalismo; Pensar lo múltiple. --

La historia social y lo social en la historia. Temporalidades, colectivos, coflictos y diálogos: La historia positivista y la construcción de los relatos nacionales; La historia social en la escena del siglo XX

Recorridos para una historia argentina y latinoamericana: Períodos. Criterios; Procesos fundamentales: por qué la selección; De las sociedades de industrialización por sustitución de importaciones a las reformas de libre mercado; Estado y movimientos sociales; Democracias y dictaduras. --

¿Qué procesos abordar en una historia tan compleja y heterogénea como la de América Latina? ¿Con qué conceptos analizarlos y qué perspectiva construir para que ese conocimiento resulte a la vez accesible y crítico para la formación de profesores? ¿Cuál es la especificidad de la historia social y qué debates fundamentales abrió? Esas son las preguntas que han orientado la escritura de este módulo, en el que intentamos plantear la cuestión de la enseñanza de una historia social argentina y latinoamericana en un triple nivel: el de los contenidos, el del método, y el de la disciplina historiográfica

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