Los juegos en la educación física de los 12 a los 14 años: Primer ciclo de la E.S.O / [por] Antonio García López, Francisco Ruiz Juan, Francisco Gutiérrez Hidalgo, José Luis Marqués Escámez, Rosalía Román García y Manuel Sámper Márquez

By:

García López, Antonio

Contributor(s):

Material type: Text

TextPublication details: Barcelona: Inde, c2002Edition: 1a edDescription: 272 p figs.; 24x17 cm + 1 CD-ROMISBN:

8495114941

Subject(s):

Contents:

Bloque N°1 Juegos para el desarrollo de la condición física: resistencia - fuerza - velocidad - flexibilidad; Bloque N°2 Juegos para el desarrollo de las cualidades motrices: saltos - giros - equilibrio - coordinación - agilidad; Bloque N°3 Juegos y deportes: atletismo - balonmano - baloncesto - voleibol - fúbol-sala - juegos populares - juegos alternativos. --

Bloque N°4 Juegos de expresión corporal: representaciones - ritmo. -- Bloque N°5 Juegos en el medio natural: orientación - adaptación al medio. -- Listados de juegos: clasificación por bloques específicos - clasificación por organización del grupo - clasificación por material

Prólogo. -- Introducción. -- Conceptualización: Introducción; Concepto y características del juego; Conceptualización acerca del juego en la Educación Secundaria Obligatoria: el juego en los diferentes elementos del currículum de educación física en la ESO - el juego como elemento educativo - consideraciones didácticas específicas - el juego en la sesión de educación física - evaluación; Clasificación de los juegos. --

Summary: Contiene 400 juegos que abarcan todos los bloques de contenidos curriculares en el área de educación física para Educación Secundaria Obligatoria (12-14 años). Un CD-ROM consistente en una base de datos incluye estos mismos juegosSummary: El presente texto analiza las posibilidades del juego en los procesos educativos y propone de forma ordenada y práctica sus aplicaciones, siendo por ello una obra de gran importancia para el educador y particularmente para el profesional de la educación física. -- Summary: Es un texto sobre el juego, bien fundamentado desde un punto de vista epistemológico, y con pretensión de convertirse en un instrumento práctico para los docentes, que ofrece claridad, organización y utilidad. Sigue un hilo lógico, como un gran silogismo desde el principio hasta el fin. Organiza los juegos en función de los contenidos típicos de las clases de educación física, para que el docente disponga de un instrumento versátil, motivante y eficaz para el logro de sus objetivos en el programa de educación física. La adaptación del formato a las nuevas tecnologías informáticas, lo hacen más actual y útil. --

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Libros	Biblioteca FEF UPC	371.382 GARlos	Available (SOLO SALA )		IPEF005117

Bibliografía: p. 265-272

Contiene 400 juegos que abarcan todos los bloques de contenidos curriculares en el área de educación física para Educación Secundaria Obligatoria (12-14 años). Un CD-ROM consistente en una base de datos incluye estos mismos juegos

El presente texto analiza las posibilidades del juego en los procesos educativos y propone de forma ordenada y práctica sus aplicaciones, siendo por ello una obra de gran importancia para el educador y particularmente para el profesional de la educación física. --

Es un texto sobre el juego, bien fundamentado desde un punto de vista epistemológico, y con pretensión de convertirse en un instrumento práctico para los docentes, que ofrece claridad, organización y utilidad. Sigue un hilo lógico, como un gran silogismo desde el principio hasta el fin. Organiza los juegos en función de los contenidos típicos de las clases de educación física, para que el docente disponga de un instrumento versátil, motivante y eficaz para el logro de sus objetivos en el programa de educación física. La adaptación del formato a las nuevas tecnologías informáticas, lo hacen más actual y útil. --