Ciclismo todo terreno en el colegio / [por] Yvon Durand
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ArticleDescription: Año 30, no. 178, 2º etapa (nov 2001) ; p. 3-8Subject(s): | Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Publicaciones periódicas (revistas, diarios)
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Biblioteca FEF UPC | Stadium 30(178), nov 2001 | Ej.1 | Available (SOLO SALA ) | IPEFS00001 | ||
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Publicaciones periódicas (revistas, diarios)
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Publicaciones periódicas (revistas, diarios)
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Artículo extraído de la revista francesa EPS Nº 285, septiembre-octubre de 2000
Los fundamentos técnicos. -- El ciclismo todo terreno es un juego. -- Situaciones de aprendizaje. -- Utilizar los cambios de velocidad. -- Desplazarse sobre su bicicleta en subida o bajada y para pasar sobre un obstáculo. -- Frenar y derrapar
Incluir el ciclismo todo terreno en una programación escolar plantea a menudo problemas relacionados con el material, la seguridad y la responsabilidad, pero esta actividad no es más riesgosa que el fútbol o la escalada en cursos de educación física y deportiva si, desde luego, se respetan ciertas reglas