Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC
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Qué pasó en la educación argentina: breve historia desde la conquista hasta el presente / [por] Adriana Puiggrós

By: Material type: TextTextPublication details: Buenos Aires: Galerna, 2006Edition: 2a ed. ampliada y actualizadaDescription: 219 p 22 cmISBN:
  • 9505564430
Subject(s):
Contents:
Civilización o barbarie: Educación con bastón y levita; Religión o muerte; El liberalismo pedagógico de la Generación de 1837; Educación para el trabajo; Sarmiento y la educación popular. -- La organización del sistema educativo nacional: La Constitución de 1853; Una cuestión de prioridades; La república conservadora; La oposición nacionalista católica; El Congreso Pedagógico y la legislación educativa. -- La fundación del debate pedagógico: El país entre siglos; Las corrientes del normalismo; Las sociedades populares de educación; Espiritualismo, gremialismo docente y Escuela Nueva; El debate en las revistas; El movimiento reformista. -- Del yrigoyenismo a la década infame: La lucha entre lo nuevo y lo viejo; El divorcio entre educación y trabajo; El golpe de gracia al liberalismo pedagógico; Llega la represión; La lucha ideológica en la educación. -- El peronismo: El escenario; Las relaciones con la docencia; Un plan nacionalista popular; La derecha contraataca; La disputa por la educación social. -- Del golpe de 1955 al golpe de 1976: Peronistas y antiperonistas; Desarrollismo y educación; Laica y libre; Educación pública y otras experiencias durante el período de Illia; El modelo autoritario y la educación popular durante la dictadura de Onganía-Lannusse; El 73. --
De la dictadura al presente: Guerra a la educación pública; Dictadura en la educación; El personalismo autoritario y la educación para la seguridad nacional; Se levantan algunas voces; El período de Alfonsín; Menemismo y educación; La escuela es un comedor; El gobierno de la Alianza
Prólogo: El relato histórico y el sujeto pedagógico; La historia de relatos antagónicos; La historia de una integración inconcluso; Revisar la historia para considerar el futuro. -- Cultura y educación en la Colonia: El clima cultural de la época; Las causas de la derrota; Quién educa y quién aprende; La conquista cultural; El manotazo del ahogado. -- La formación del sujeto independiente: Libertad o resignación; Conservadores y liberales; ¿Cómo debe ser la Escuela de la Patria?; Los gérmenes del sistema escolar; Las Juntas Protectoras de Escuelas; El modelo más avanzado. --
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Libros Libros Biblioteca FEF UPC 37(82)(091) PUIque2 Available (SOLO SALA ) IPEF003918

Incluye Listado de Ministros de Educación de la Nación y Poder Ejecutivo Nacional

Bibliografía basica: p. 205-206; incluye bibliografía fundamental al final de cada capítulo

Civilización o barbarie: Educación con bastón y levita; Religión o muerte; El liberalismo pedagógico de la Generación de 1837; Educación para el trabajo; Sarmiento y la educación popular. -- La organización del sistema educativo nacional: La Constitución de 1853; Una cuestión de prioridades; La república conservadora; La oposición nacionalista católica; El Congreso Pedagógico y la legislación educativa. -- La fundación del debate pedagógico: El país entre siglos; Las corrientes del normalismo; Las sociedades populares de educación; Espiritualismo, gremialismo docente y Escuela Nueva; El debate en las revistas; El movimiento reformista. -- Del yrigoyenismo a la década infame: La lucha entre lo nuevo y lo viejo; El divorcio entre educación y trabajo; El golpe de gracia al liberalismo pedagógico; Llega la represión; La lucha ideológica en la educación. -- El peronismo: El escenario; Las relaciones con la docencia; Un plan nacionalista popular; La derecha contraataca; La disputa por la educación social. -- Del golpe de 1955 al golpe de 1976: Peronistas y antiperonistas; Desarrollismo y educación; Laica y libre; Educación pública y otras experiencias durante el período de Illia; El modelo autoritario y la educación popular durante la dictadura de Onganía-Lannusse; El 73. --

De la dictadura al presente: Guerra a la educación pública; Dictadura en la educación; El personalismo autoritario y la educación para la seguridad nacional; Se levantan algunas voces; El período de Alfonsín; Menemismo y educación; La escuela es un comedor; El gobierno de la Alianza

Prólogo: El relato histórico y el sujeto pedagógico; La historia de relatos antagónicos; La historia de una integración inconcluso; Revisar la historia para considerar el futuro. -- Cultura y educación en la Colonia: El clima cultural de la época; Las causas de la derrota; Quién educa y quién aprende; La conquista cultural; El manotazo del ahogado. -- La formación del sujeto independiente: Libertad o resignación; Conservadores y liberales; ¿Cómo debe ser la Escuela de la Patria?; Los gérmenes del sistema escolar; Las Juntas Protectoras de Escuelas; El modelo más avanzado. --

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